Nuova ricerca    Stampa scheda

Pedagogia - mod. PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE
ROSITA DE LUIGI

Sede Medicina e Chirurgia
A.A. 2013-2014
Crediti 2
Ore 20
Periodo 2^ semestre
Lingua ITA
Codice U-gov MT08-11-11 MT386

Modalità di svolgimento del corso

Il corso si propone di introdurre gli elementi di base che caratterizzano il sapere e  la riflessione pedagogica generale e sociale, approfondendone le ricadute sul piano dell’agire educativo e formativo.  Oltre a ciò, il focus dell’attenzione si sposterà sull’analisi dell’animazione socio-educativa come “strumento” e “stile” al  servizio di una progettualità e di una processualità  educativa e formativa.

Risultati di apprendimento attesi

Analizzare i significati della pedagogia a partire dalle fondamenta epistemologiche per giungere alle ricadute sull’agire educativo e sugli orientamenti progettuali attuali. Esplorare e mettere a fuoco alcuni luoghi e pratiche dell’educazione, interrogandosi sulla continua ricerca di competenze. Realizzare un approfondimento tematico sull’animazione socio-educativa come stile di educazione.

Programma

• Elementi di pedagogia generale e sociale;
• La pedagogia come scienza umana, pratica e autonoma;
• La struttura del “discorso pedagogico” e il suo oggetto di studio;
• Fine, finalità e dimensioni dell’educazione;
• Le interazioni e la relazione educativa;
• Alle origini dell’animazione;
• Animazione e vita sociale;
• Il gruppo e il lavoro di rete come esperienze educative;
• Sviluppo sociale e ruolo dell’animatore.

.

Modalità di svolgimento dell'esame

orale

Testi consigliati

1. Titolo: Animare per educare. Come crescere nella partecipazione sociale.
2. Autore: R. Deluigi
3. Casa Editrice: SEI, Torino, 2010.

Corsi di laurea

• Educazione Professionale