Facoltà di Medicina e Chirurgia - Guida degli insegnamenti (Syllabus)
Il corso si propone di trasmettere le principali conoscenze sulle leggi dell’apprendimento psicologiche, sulle risposte di apprendimento condizionate, sulle modalità di applicazione dei principi di apprendimento per la modifica comportamentale. Inoltre, il corso introduce le possibilità di apprendimento cognitive, comportamentali ed emotive a partire dall’ambiente, e l’apprendimento delle funzioni linguistiche, percettive, sociali e motorie.
Trasmettere la conoscenza delle principali modalità di apprendimento umane, comportamentali, cognitive ed emotive e l’utilizzo dei principi di apprendimento per la modifica individuale ed entro i contesti.
Le leggi dell’apprendimento: condizionamento classico ed operante, Thorndike, Tolman e Hull.
Risposte emotive condizionate e componenti neuroanatomiche.
Metodologia di applicazione dei principi di apprendimento per il cambiamento del singolo e dei contesti. Programmi di analisi e modifica comportamentale basati sul condizionamento e sul rinforzo ambientale ( rinforzamento ed estinzione, modellamento e concatenamento ).
L’apprendimento osservativo e sociale.
L’interpretazione dello Human Information Processing: l’apprendimento di regole e strategie di risoluzione di problemi.
L’apprendimento mnestico per reiterazione, organizzazione e strategie mnemoniche.
L’apprendimento delle principali competenze cognitive, linguistiche, percettive, sociali e motorie.
PROVA SCRITTA
a) Titolo: L’apprendimento. Comportamento, processi cognitivi, neurobiologia
b) Autore: Mazzoni G.
c) Casa Editrice: Ed. Carocci, Roma, 2000
Università Politecnica delle Marche
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