Facoltà di Medicina e Chirurgia - Guida degli insegnamenti (Syllabus)
L’insegnamento della patologia generale ha come obiettivo quello di fornire informazioni sulle cause e sui meccanismi di base (eziopatogenesi) delle principali malattie umane, come ad esempio quelle del sistema immunitario e quelle cronico-degenerative, nonché sui meccanismi messi in atto dall’organismo in risposta ai differenti agenti eziologici (chimici, fisici, microbiologici).
Capacità divulgativa sui meccanismi di base delle malattie con possibilità applicativa in vari campi, soprattutto quello della prevenzione. Capacità di accesso e valutazione critica alle informazioni di carattere scientifico indispensabile per l’aggiornamento professionale.
Capacità di relazionarsi in modo professionale e competente con tutte le figure sanitarie e non (ad esempio educatori). Capacità di trasmettere le conoscenze acquisite in modo che siano comprensibili anche a persone non competenti nella materia specifica (pazienti).
Definizione di patologia generale, eziologia e patogenesi; malattie ereditarie e congenite; patologia ambientale; immunologia: immunità innata, immunità acquisita; malattie autoimmuni, immunodeficienze ereditarie ed acquisite; le diverse forme di flogosi; ipersensibilità; rigenerazione, riparazione, guarigione; patologia cellulare; i tumori: eziopatologia e patogenesi dei tumori; cancerogenesi chimica, fisica e virale; epidemiologia dei tumori; emostasi e coagulazione; fattori di crescita emopoietici e l’emopoiesi; anemie; il diabete mellito; l’aterosclerosi; l’invecchiamento.
Prova orale
Lo studente dovrà rispondere pertinentemente ed in modo specifico ai quesiti posti dimostrando capacità critica e di collegamento fra i vari argomenti.
Verranno somministrati quesiti su tre argomenti di carattere generale inerenti al programma e per ognuno di essi verrà attribuito un punteggio massimo di 10 per un totale di 30.
L’esame si intende superato se viene raggiunto un punteggio minimo di 18/30. E’ prevista l’assegnazione della lode nel caso lo studente abbia dimostrato piena padronanza delle materie e capacità di utilizzare un linguaggio appropriato e specifico.
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