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Dermatologia - (Monodisciplinare - III ANNO )
ORIANA SIMONETTI

Sede Medicina e Chirurgia
A.A. 2017-2018
Crediti 3
Ore 30
Periodo 1^ semestre
Lingua ITA
Codice U-gov MU02-09-11 W00104

Prerequisiti

Conoscenze adeguate di Patologia Sistematica. 

Risultati di apprendimento attesi

• Conoscenze e comprensione

Conoscere le principali manifestazioni dermatologiche che coinvolgono il cavo orale sia primitive che secondarie.

• Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Mettere in atto un appropriato iter diagnostico al fine di scegliere la migliore strategia terapeutica.

• Competenze trasversali

Essere in grado di gestire il paziente in autonomia oppure in collaborazione con altri specialisti al fine di prendere in carico il paziente in tutte le fasi della malattia.

Programma

Fondamenti di anatomia e fisiologia della cute, annessi e mucose visibili

Metodologia e semeiotica specialistica, lesioni cutanee elementari (primitive, secondarie, patognomoniche) Malattie batteriche (erisipela, impetigine, follicoliti, tubercolosi, actinomicosi) . Malattie micotiche (dermatofitosi, candidosi). Malattie virali (herpes simplex, herpes zoster, varicella, malattie da HPV, mollusco contagioso, malattia mano-piedi-bocca, erpangina)

Orticaria e angioedema Malattie bollose autoimmuni (pemfigo, pemfigoide). Reazioni da farmaci comuni (esantemi, eritema fisso) Reazioni da farmaci severe (sindrome di Stevens-Johnson, Sindrome di Lyell) Aftosi e diagnosi differenziale delle ulcerazioni del cavo orale.

Lichen planus. Lesioni precancerosi, diagnosi differenziale nei confronti delle lesioni bianche del cavo orale. Neoplasie epiteliali (epitelioma spinocellulare)  Pigmentazioni del cavo orale, nevi e melanoma. Concetti generali di terapia dermatologica. Venereologia. Epidemiologia e profilassi delle malattie sessualmente trasmesse. Sifilide: clinica, sierologia e terapia. Gonorrea. Infezioni da HPV a trasmissione sessuale. Herpes genitalis.

 

Modalità di svolgimento dell'esame

• Modalità di valutazione dell’apprendimento

Esame orale sugli argomenti trattati durante le lezioni frontali con supporto di immagini cliniche.

• Criteri di valutazione dell’apprendimento

Capacità di orientarsi fra le diverse diagnosi differenziali che lo studente deve proporre.

• Criteri di misurazione dell’apprendimento

Il voto viene espresso in trentesimi.

• Criteri di attribuzione del voto finale

Il voto di esame sarà ponderato sul grado di apprendimento e la capacità espositiva degli argomenti richiesti, nonché la capacità di proporre ipotesi diagnostiche e la strategia posta in atto per la verifica e l’esclusione. 

Testi consigliati

• Manuale di patologia e medicina orale,G. Ficarra,Mc Graw-Hill

Corsi di laurea

• Odontoiatria e Protesi Dentaria