Facoltà di Medicina e Chirurgia - Guida degli insegnamenti (Syllabus)

Programma

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ADE00101 Il Codice Deontologico dell'infermiere (PU)
TIZIANA BENEDETTI

Sede Medicina e Chirurgia
A.A. 2017-2018
Crediti 1
Ore 12
Periodo 2^ semestre
Lingua ITA
Codice U-gov MT02-11-11 ADE00101

Risultati di apprendimento attesi
  • Conoscenze e comprensione

Conoscere l’ambito di studio attraverso:

a) il significato dei termini: etica - morale - diritto- deontologia professionale;

b) la descrizione dei principi etici di riferimento per le professioni sanitarie.

Conoscere e descrivere la natura, l’origine e le finalità dei codici deontologici.

Conoscere, attraverso la lettura ed il commento, le norme principali del Codice deontologico dell’Infermiere.

Conoscere i modelli per l’analisi di casi clinici

  • Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Identificare e descrivere i principi etici di riferimento contenuti nel Codice deontologico.

Applicare i principi etici all’analisi di casi ed identificare l’utilità del codice nello svolgimento della professione.

Riflettere su strategie di possibile applicazione delle norme alla pratica clinica;

  • Competenze trasversali

Essere in grado di formulare un giudizio etico sulle azioni professionali.



Programma
  1. Contenuti (lezioni frontali – 1CFU –  12 ore)

 

Introduzione al corso

L’etica, la morale il diritto; l’etica sanitaria e la professione infermieristica: principi etici di base

La deontologia professionale

Il Codice deontologico della professione infermieristica: percorso storico e struttura del Codice.

 

Analisi del Codice deontologico:

Capo I-II-III:  

L’Infermiere e la natura della professione

Principi etici alla base dell’esercizio professionale

Presupposti all’esercizio professionale ( la formazione, la competenza, la responsabilità)

 

Capo IV – Rapporti con la persona assistita

(la comunicazione, la sicurezza delle cure, il sollievo dal dolore, l’assistenza nella fase terminale della vita)

 

Capo V– Rapporti con i colleghi 

(la collaborazione, l’integrazione, il lavoro d’équipe)                                             

Capo VI– Rapporti con le istituzioni

( livelli di responsabilità, compensazione, segnalazione di abusi).

 

Il codice deontologico: utilità e sviluppo della coscienza morale; modelli per l’analisi etica.



Modalità di svolgimento dell'esame
  • Modalità di valutazione dell’apprendimento

Esame scritto

  • Criteri di valutazione dell’apprendimento

N. 15/20 items a risposta multipla ( trai quali alcuni a risposta aperta) inerenti le  tematiche affrontate in aula, da somministrare al termine delle lezioni

  • Criteri di misurazione dell’apprendimento

correttezza (e completezza) delle risposte;

capacita’ di  ragionamento su quanto proposto dagli items

adozione di una sintassi appropriata per le risposte aperte.                                                                                                                   

  • Criteri di attribuzione del voto finale

Valutazione in 30° derivante dalla somma dei punteggi riportati ad ogni singolo tests: 

a) Ad ogni risposta esatta sarà attribuito un punteggio da 1,5 a 2 (in base al numero di items totali;

b)ad ogni risposta errata o non data ( o incompleta) sarà attribuito un punteggio 0.



Corsi di laurea
  • Infermieristica Pesaro




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